Καλός Αγωγός

 Πριν μερικούς μήνες, ο ευγενής εκδότης των Petita Demas, μας έστειλε να γνωρίσουμε το μικρούλη Τζούλιαν, τον υπέροχο ήρωα του βιβλίου " Ένα Ποντίκι Που Το Έλεγαν Τζούλιαν ":  Είναι ένα πολύ πολύ γλυκό και αστειούτσικο βιβλίο με ήρωες ένα μικρό ποντικάκι και μια αλεπουδίτσα, που διαμορφώνουν συνθήκες μιας ξεχωριστής φιλίας, η οποία έρχεται αντίθετη στους νόμους της γνωστής τροφικής αλυσίδας.  Τα παιδιά ηλικίας 3-4 ετών θα απολαύσουν τους διαλόγους , τους οποίους μπορείτε να κάνετε με ιδιαίτερες φωνούλες, χαμηλόφωνη και αθώα  για το ποντικάκι, γλυκομίλητη και πονηρούλα για την αλεπουδίτσα και θα χαρούν ιδιαίτερα να κάνουν και κατασκευές σχετικές με τα ζώα του δάσους.  Για την αλεπουδίτσα, μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να εξασκήσουν τη λεπτή τους κινητικότητα , με τη βοήθειά σας, χρησιμοποιώντας χρωματιστό μαλλί σε κομμένο χαρτόνι, όπως βλέπετε στην εικόνα:  Μια άλλη κατασκευή για την αλεπουδίτσα είναι από την Krokotak, πιο τρισδιάστατη και εντυπωσιακή, γ...

Το άρθρο αυτό θα μπορούσε να έχει λεζάντα "Άλλο να βλέπεις ιδέες από το Διαδίκτυο και άλλο να τις φτιάχνεις εσύ", αλλά με τη θετική έννοια. Που λέτε, βρήκα αυτή την πολύ ωραία ιδέα κατασκευής από το Διαδίκτυο: "Τέλεια!", σκέφτηκα, "θα τα κάνουμε μαζί με τα παιδάκια σήμερα!". Όντως, πήρα μαζί μου δύο διαφορετικά φανελάκια παλιά, μαλλί και κορδελίτσες, πλαστικά ματάκια και κόλλα. Τα παιδάκια είναι μόνο 2 και 2,5 ετών (κοριτσάκι και αγοράκι αντίστοιχα), αλλά με τη βοήθεια των μαμάδων τους ήμουν σίγουρη ότι θα τα καταφέρναμε! Στα μικρά ζουζούνια άρεσε η ιδέα του να φτιάξουμε χταποδάκια κι έτσι με τα χεράκια τους έφτιαξαν το εσωτερικό του κεφαλιού και το κρατούσαν προσεκτικά για να το σκεπάσω με το ύφασμα. Το έσφιξαν στο "λαιμό" του χταποδιού για να σχηματιστεί καλά το κεφάλι και εγώ τους το έδεσα, τυλίγοντας μαλλί σφιχτά. Μετά ανέλαβαν δράση οι μαμάδες! Κόψαμε λωρίδες το ύφασμα από το κεφάλι και κάτω και σχημάτισαν τα ποδαράκια με πλεξίδ...

Κανείς δεν αμφιβάλλει ότι τα παιδιά γίνονται εξυπνότερα μαθαίνοντας ξένες γλώσσες, λύνοντας μαθηματικά προβλήματα ή κάνοντας πειράματα φυσικής και χημείας. Ισοδύναμα, όμως, οφέλη στην ενίσχυση της νοημοσύνης των παιδιών έχει και η φυσική άσκηση, το να μάθουν ένα μουσικό όργανο, να χορέψουν ή να κατασκευάσουν κάτι χρησιμοποιώντας τα χέρια τους! Στο άρθρο αυτό θα μιλήσουμε πιο συγκεκριμένα για τα παιδαγωγική οφέλη που έχουν οι κατασκευές και οι χειροτεχνίες. Η γνωριμία του περιβάλλοντος μέσα από τα χέρια και το σώμα δημιουργεί νέες συνάψεις στον παιδικό εγκέφαλο, πολύ στέρεες μάλιστα, αφού είναι το ίδιο το παιδί αυτό που φαντάζεται, σχεδιάζει και δημιουργεί κάτι δικό του. Εκτός από τη δημιουργική σκέψη του παιδιού, ενισχύεται και η συνθετική του σκέψη, αφού προσπαθεί να βρει νέους τρόπους για να συνδυάσει υλικά και χρώματα, ώστε να φτιάξει κάτι όμορφο και, ενδεχομένως, πρωτότυπο. Παράλληλα, ενεργοποιούνται και όλες του οι αισθήσεις. Στις κατασκευές έρχεται σε επαφή με διαφορετι...